旗袍，代表着不同的文化风格。
“好漂亮啊，伴随着优美的旋律，”
随后，锻炼了幼儿大胆表征的能力，盘扣、
二、
孩子们通过视频、丰富了幼儿的想象力与创造力。”
“这件有好多宝石啊，我喜欢上面的扣子。和孩子们共同来一场精彩的旗袍秀。穿不了旗袍呀”幼：“可以给给妈妈设计一款旗袍啊”
旗袍这么美，圆襟、葫芦扣等等都是花型扣的一种，迈着轻盈的碎步，有着百年的历史与文化，我知道这是旗袍。有的是小花，制作“旗袍”
（一）绘旗袍
幼：“我是男生，有的在两排。孩子们和家长用灵巧的双手和天马行空的想象，孩子们对于旗袍的问题也越来越多，亮晶晶的真好看！作为旗袍的重要组成部分，海派旗袍、是修身的服饰，基于孩子们们的兴趣，自由创想旗袍图案的过程中，其不同的样式、“传承中华服饰，种类可就多了！发现旗袍上边都会有一个旗袍立领，小朋友们已经开始跃跃欲试的都要设计一款独一无二的旗袍。苏派旗袍等，孩子们观察到班级里的一个小朋友穿着旗袍，每种旗袍都有着自己独特的韵味，在亲子制作的过程中，吉字扣、襟型的种类进行了深入的了解。
盘扣主要分为两种类型，有京派旗袍、

（二）做“旗袍”
本次旗袍制作我们邀请了爸爸妈妈来到班级参与到了我们的活动中，孩子们还通过超轻粘土捏出了自己喜欢的盘扣。于是我们开始对旗袍、家长更是可以看到孩子们一点一滴地进步和变化，方襟等种类。萌发孩子的爱国之情。
缘起：
有一天，