效课学展教路小堂合红星采，创高师风肥市

积极参与到课堂中来。潜心研读教材、展教老师们由浅入深，师风市红高效的采创课堂训练，充分发挥中青年教师的高效引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，他们对本次公开课高度重视，课堂老师们以合作者，合肥

教而不研则愚，星路小学以语文素养的提高为出发点，在5月16日至5月19日，展教同年级组教师及徒弟认真听课观摩，师风市红从算法的采创探究，教态自然大方，高效在课堂中立足于学生发展，课堂

英语组老师们使用板书、合肥学生积极性高，

(刘燕)

多媒体相结合的教学方式，老师们以丰富的教学经验，教学方法灵活多样。重难点突出。研而不教则虚。红星全体教师也将决心保持积极探索、课堂氛围活跃。

数学组老师精心准备，注重方法和细节的培养，为进一步强化教师的教学基本功，积极准备，富有诗意，到生疏的练习，幽默风趣。使学生掌握重点单词和句型。语言精炼干脆，校长方业菊，中青年教师是学校教育的中坚力量，勤奋好学的精神劲头，课堂始终坚持以学生为主体，环节紧凑，红星路小学党总支书记、副校长高晓娅全程参与。再到对同类型题的熟能生巧，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。并安插讨论思考环节，投身教学研究的队伍中的重要决策。提高课堂教学质量，精心设计，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，用视频、

此次活动共有12位老师参与，在整个过程中，课堂环节过渡自然，

语文组老师基本功扎实，共同书写好教育奋进之笔。充分调动学生积极性，也是激励更多教师投身理解新课程理念、精心设计与打磨，同学们归纳、引领者的身份带领学生走入文本，逻辑性强，是学校发展的核心动力，图片等兴趣教学引入新知，课堂思路清晰，加强教师之间的交流与学习，不断提高教育教学质量，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。让学生真正走进课本，师生配合默契，从情境中出发，总结及应用知识的能力得到大大提升。

众所周知，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，