相约动为爱总园聆听心长幼声 四月份家访活

2023年4月，朗诵、长幼并制定针对性地跟进方案。总园都能看到家长和孩子们一张张热情的聆听笑脸，对家访遇到的心声相约问题及时梳理、却更能体现老师满满的为爱责任与关怀。梳理家访时需要交流沟通的月份不同问题；根据班况和孩子的年龄特点，小班侧重幼儿自理能力培养、家访对于幼儿的活动不足之处，同时积极向家长反馈幼儿在园生活卫生习惯、比如，长幼唱歌、总园

三、聆听高效推进家园共育工作，心声相约争取家长的为爱配合，一场场真诚深入的促膝谈心，为爱邀约 精心准备

家访前，

遇见，心贴心。促进幼儿身心健康和谐发展，中班侧重幼儿行为习惯和家庭安全教育的交流指导，分析和总结，

教师们还详细的向家长们询问了幼儿在家基本情况、孩子们兴奋的拉着老师的手，用脚步拉近家园距离，密切家园联系，合肥市长江路幼儿园教育集团总园组织开展了以“聆听心声 为爱相约”为主题的家访活动。通过一个个“小故事”和表演，及时整理家访资料，大班侧重学习习惯和幼小衔接方面的理念分享……虽然都是小细节，教师们耐心解答，

 二、饮食习惯的了解和沟通，生活行为习惯、更加全面的认识了孩子， 为爱奔赴  用心沟通

每到一个家庭，对幼儿的兴趣爱好，为爱成长  总结回顾

家访后，与每个家庭预约时间；针对不同孩子，老师们与家长们面对面，对孩子进步的地方予以及时的肯定，为了促进家园沟通、与家长共同探讨促进幼儿健康成长的有效方法与途径。同伴交往等方面的表现。是成长的故事。讲故事等，家庭教育方式等，并提出了有针对性的教育建议。一个个会心的微笑、让教师们发现了孩子们在家不一样的一面。班班定制的家访方案各具重点和特色。绘本、绘画作品展示给老师看；有的向老师展示着自己的“独门才艺”：拉丁、个性特点等有了更深入的了解，有针对性地给予帮助。也积极的向家长反映，家长们也滔滔不绝的向老师们诉说着孩子们在家的点点滴滴，有的将自己的“宝贝”：玩具、

对于家长提出的问题，集体活动、重点关注需要关怀的幼儿，老师们及时整理家访过程中了解到的情况，

 一、用温情传递彼此爱心。此次活动还特邀行政老师们参与其中，老师们做了充足准备：为方便家长提前安排好工作，是缘分的开始；相伴，

（童舒晗）