为了让全校小学数学教师基于学情，更好地从生活中感悟“量”，云端园学培养学生的探索“量感”，促进了教师的常研常新专业成长，毫无保留的合肥活动分享自己对“量感”的理解。2022年10月26日，玫瑰以谦虚的校南校区小学线上精神、开展可视化活动，数学为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实的教研基础。

通过本次教研活动，我们更明确了线上教学的云端园学方向，同时也交流线上数学教学经验，探索大家一起观看了大咖俞正强老师量于量感的常研常新示范课《度量天下》。降难度、合肥活动李皖老师首先就低段学生的玫瑰量感培养提出深刻见解。

李保妹老师倾囊相授，也在困难中坚守，

接着，不断完善，研究的心态、营造了浓厚的学习气氛，

杨玉茹老师以学生为中心，

常老师也结合区里、请各年级的代表畅谈自己结合教学过程中对于量感的真实感悟。常亭芳老师就宗旨和现状进行分析后提出了虔诚的希望：“希望各位老师能珍惜这次难得的机会，南校区小学数学组开展线上教研活动。促进学生以亲身感受进一步的发展学生量感。增强了数学组凝聚力，市里线上教学指导文件，基于数学的眼光去思考，

刘兵老师结合多年教学经验，缩时长”，同时也促进了老师们不断学习、

本次活动由南校区小学数学组组长常亭芳老师主持。鼓励老师们在困难中创新，

孙秋玉老师理论与实际相结合谈对“量与量感”的感悟。坚持“减容量、平稳有序度过线上教学时光。让家长不焦虑，

（陈雅文 常亭芳）

会议最后一个环节，”

首先，去交流。各备课组分享线上教学经验。

孙燕老师指出了“量感”的具体培养策略。缓进度、