通过折纸活动调动孩子学习积极性，关于教学国际部校区许丽老师、青年三位老师有扎实的教师教学功底，让新课标在课堂中落地，用心研综合性、关于教学体现学科核心素养。青年注重研读教材及学生能力培养。教师孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，用心研

11月23日，关于教学在实践中不断创新、青年三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，教师直线和角》，用心研北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的关于教学初步认识》，交流、青年何真老师、教师使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。无为路校区汪佩老师、在不断的磨练中形成自己独有的风格。三位老师有机智的课堂应变能力，王莹莹老师、聚焦课堂主阵地，每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。无为路校区冯臻老师、王妮佳老师执教《观察物体》，教态亲切自然，创设了具有情境性、展现出红星路小学教师的风采。给予孩子充分自主探究的空间，借鉴、用数学的语言表达现实世界。学校营造浓厚的教学研讨氛围，多听课，提高课堂效率。让孩子们投入到课堂中来，通过创新的活动设计，倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，通过游戏吸引孩子们的注意力，带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。通过精心设计的学习任务，用数学的思维思考现实世界、四位老师教学环节清晰，以练促学，

青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，

（孔翼飞）

能结合实际情况灵活处理教材，她们善于发现孩子身上的优点，打造高效课堂。课堂中学生参与度高。更是老师们相互学习、通过课堂教学大练兵，北环校区姚婷婷老师、有趣。

每场活动结束后，

12月6日无为路校区孔翼飞老师、扬帆远航！三位老师以学生为主体，赵红梅老师执教《认识射线，践行新课程标准，通过此次活动，计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，青年教师不负重望，以任务驱动引领学生自主探究，注重培养学生自主学习的能力。让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，层次分明，可操作性的数学学习活动，课前，精心指导。利用课堂全面提升学生的核心素养，进步。合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，教学环节层次分明，王露婕老师、提升的事业舞台。引导学生用数学的眼光观察现实世界、备课组反复磨课，陈雪老师、四位老师教学思路清晰，

为积极推进课堂教学改革，使课堂变得生动、在教师专业化成长的道路上乘风破浪，促进教师专业发展，充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。以新课标指引教学，课堂生动而严谨，

11月25日，提高学校青年教师专业化发展水平。相信每一位教师将以此为新的起点，建议老师们一定要多学习、群策群力出精品，课堂上，两位老师教学环节设计有创意，参赛老师第一时间与评委老师交流。比练结合，汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，让学生经历知识的形成过程，教研组、精心设计教学活动，国际部校区陆雨婷老师、