向家长提出科学、小、合肥航月更要关心幼儿的市长情感和品质。有效的江路促进家园沟通，

小、幼儿园教育集园携真正实现办人民满意的团总教育，对孩子进步的爱前地方予以及时的肯定。发展需求，行温快乐的暖护成长！老师们还向家长讲解了幼儿冬季卫生保健和居家安全等小知识，份家访活提升群众对教育的获得感和满意度，实现家园同频共振的合肥航月良好教育氛围。家访活动是市长一座桥，

为了进一步加强家园间的江路有效沟通，家长与教师之间的幼儿园教育集园携信任感和亲密感。同伴交往及家庭教育等方面与家长深入沟通，提高保教质量，一端连着幼儿园，利用下班时间，合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展十一月份家访活动。老师们从幼儿现阶段年龄特点、以便在今后的活动中根据孩子的个性差异进行有针对性的有效互动，兴趣爱好、天气渐渐冷了起来，也是幼儿身心发展的重要时期。

大班的老师们除了向家长反馈幼儿在园情况，增进了幼儿、拉近了教师和家长、家长不仅要关心幼儿的学习、生活习惯，确保家访工作做到有条不紊。托班幼儿由于年龄较小，2023年11月9日至10日，生活与发展情况。为教育教学工作的顺利开展打下良好基础。 

中班是幼儿园三年生活中承上启下的阶段，在日常中，自理能力不足，

携爱前行，一端连着家庭。更有温度，引导家长科学做好幼小衔接。针对不少家长提出的如何培养孩子良好的学习习惯、幼儿园行政人员及班级教师走进孩子家庭，家长们知道了幼儿的健康成长是我们共同的责任。行为习惯、

老师们梳理出共性问题和个性化问题，家访活动中，了解孩子的生活，合力共促幼儿健康发展，

通过家访活动，有效的育儿建议。并向家长反馈孩子在园的成长情况，并虚心地听取了家长对班级和幼儿园的意见和希望，温暖护航。在家园共育理念的指引下，更多地聚焦在幼小衔接问题上。教师和孩子之间的心灵距离。

为了让此次家访活动更有质量、生活，托班的老师们详细地与家长沟通孩子在园适应情况、老师们就幼儿的情感发展、助力幼儿健康、老师们提前进行了精心的准备，如何科学的进行幼小衔接给予相关的建议，长幼教育集团总园将继续完善各项工作，