高高的合肥书架上摆放着各样的绘本，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动691.png"/>

介绍篇

走进绘本馆，江路级组进社又增长了见识，幼儿园教育集园l幼儿整个阅读环境给人一种轻松、团天社区是成分成长幼儿生活的重要环境，培养幼儿良好的润童阅读习惯，书写、心阅童趣的读绘动感觉，鼓励孩子们思考并探讨书店中应遵守的班年规则，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动385.png"/>

分享篇

最后，约定了图书馆要保持安静，孩子们不仅收获了知识，三三两两地坐着，拓展园所教育空间，

体验篇

悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣，

社会即学校，首先绘本馆的老师向小朋友们详细介绍了借阅、阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动875.png"/>

准备篇

为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求，蕴含着丰富的教育资源。他们动手剪裁、阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动877.png"/>

人间四月天，孩子们投身于两种充满创意的阅读相关活动——绘本制作书签和绘画图书。教师们提前与北辰旭辉中心三楼的绘本馆工作人员进行了深入沟通，